पासून
रहमा एआय-लमकी
EYFS होमरूम शिक्षक
मदतनीसांचे जग एक्सप्लोर करणे: मेकॅनिक्स, अग्निशामक आणि रिसेप्शन बी वर्गात बरेच काही
या आठवड्यात, रिसेप्शन बी वर्ग आम्हाला मदत करणाऱ्या लोकांबद्दल आम्ही जे काही करू शकतो ते जाणून घेण्यासाठी आमचा प्रवास चालू ठेवला.आम्ही हा आठवडा मेकॅनिक्स आणि ते आजूबाजूच्या समाजाला कशी मदत करतात यावर लक्ष केंद्रित केले.विद्यार्थ्यांना कार पाहणे आणि मेकॅनिकचा आपल्यावर होणारा परिणाम शोधणे आवडते.आम्ही अग्निशामक आणि पोलिस अधिकाऱ्यांकडे पाहिले, आम्ही टेस्लाला भेट देण्याची संधी देखील घेतली जिथे आम्हाला शाश्वत जगणे आणि कार कशा विकसित केल्या जातात याबद्दल शिकले.भविष्यातील कार कशा दिसतील असे आम्हाला वाटते यासाठी आम्ही आमचे स्वतःचे शिल्प तयार केले आणि आम्ही खूप भूमिका बजावली.एके दिवशी आम्ही अग्निशामक आग विझवण्यास मदत करत होतो, पुढच्या दिवशी आम्ही प्रत्येकाला बरे वाटेल याची खात्री करून घेणारे डॉक्टर होतो!आपल्या सभोवतालच्या जगाबद्दल जाणून घेण्यासाठी आम्ही सर्व प्रकारच्या सर्जनशील पद्धती वापरतो!
पासून
ख्रिस्तोफर कॉनली
प्राथमिक शाळेतील होमरूम शिक्षक
अधिवास डायोरामा बनवणे
विज्ञान वर्ष 2 मधील या आठवड्यात वेगवेगळ्या ठिकाणच्या सजीवांचा शेवटचा भाग म्हणून पर्जन्यवनांच्या अधिवासाबद्दल शिकत आहे.या युनिट दरम्यान आम्ही अनेक अधिवास आणि त्या अधिवासांची वैशिष्ट्ये जाणून घेतली.ज्या वातावरणात वनस्पती किंवा प्राणी नैसर्गिकरित्या राहतात ते त्याचे निवासस्थान आहे हे जाणून घेण्याचे तसेच वेगवेगळ्या अधिवासांमध्ये भिन्न वनस्पती आणि प्राणी असतात हे जाणून घेण्याचे उद्दिष्टे आमच्याकडे होती.त्या अधिवासातील वैशिष्ट्ये, वनस्पती किंवा प्राणी ओळखण्यासाठी लेबल केले जाऊ शकणारे आकृती तयार करण्याचे आमचे शिकण्याचे उद्दिष्ट देखील होते.या सर्व कल्पना एकत्र आणण्यासाठी आम्ही एक डायरोमा तयार करण्याचा निर्णय घेतला.
आम्ही रेन फॉरेस्ट अधिवासाबद्दल काही संशोधन करून सुरुवात केली.तेथे कोणते प्राणी आढळतात?त्या अधिवासाची वैशिष्ट्ये काय आहेत?ते इतर अधिवासांपेक्षा वेगळे कसे आहे?विद्यार्थ्यांनी शोधून काढले की रेनफॉरेस्टला वेगवेगळ्या थरांमध्ये वेगळे केले जाऊ शकते आणि प्रत्येक थरात प्राणी आणि हे थर वेगळे आणि विशिष्ट आहेत.यामुळे विद्यार्थ्यांना त्यांचे मॉडेल तयार करण्याच्या अनेक कल्पना आल्या.
दुसरे, आम्ही आमचे बॉक्स पेंट केले आणि आमच्या बॉक्समध्ये ठेवण्यासाठी साहित्य तयार केले.विद्यार्थ्यांना कल्पना सामायिक करण्यासाठी आणि सहकार्याचा सराव करण्यासाठी, तसेच संसाधने सामायिक करण्यासाठी जोड्यांमध्ये विभक्त केले गेले.इतरांसोबत कसे काम करावे हे शिकणे महत्त्वाचे आहे आणि या प्रकल्पामुळे त्यांना प्रकल्पात भागीदार होण्यासाठी उत्कृष्ट संधी मिळाली.
पेटी रंगवल्यानंतर विद्यार्थ्यांनी पर्यावरणाची वैशिष्ट्ये तयार करण्यासाठी विविध साहित्य वापरण्यास सुरुवात केली.निवडलेल्या साहित्याची विविधता विद्यार्थ्यांना त्यांची सर्जनशीलता आणि प्रकल्पात त्यांची व्यक्तिमत्त्व दाखवण्याची अनुमती देण्यासाठी होती.आम्हाला विद्यार्थ्यांना निवड करण्यासाठी आणि त्यांचे ज्ञान दर्शविणारे मॉडेल बनवण्याच्या विविध साधनांची तपासणी करण्यास प्रोत्साहित करायचे होते.
आमच्या डायोरामाचा शेवटचा भाग तयार केलेल्या मॉडेल्सना लेबल करत होता.विद्यार्थी हे देखील सुनिश्चित करू शकतील की वातावरण जोडलेल्या लेबलांसाठी अचूक आहे.या प्रक्रियेत विद्यार्थी व्यस्त आणि नाविन्यपूर्ण होते.विद्यार्थ्यांनीही त्यांच्या शिकण्याची जबाबदारी घेतली आणि उच्च दर्जाचे मॉडेल तयार केले.या प्रक्रियेदरम्यान ते चिंतनशीलही होते आणि शिक्षकांचे मार्गदर्शन ऐकू शकत होते तसेच ते तयार करत असलेल्या प्रकल्पाचा शोध घेण्याचा आत्मविश्वासही त्यांच्यात होता.विद्यार्थ्यांनी केंब्रिजचे विद्यार्थी असण्याचे सर्व गुणधर्म दाखवून दिले ज्यांना आम्ही प्रोत्साहन देण्याचा प्रयत्न करत आहोत आणि आठवड्यातील शिक्षणाची उद्दिष्टे पूर्ण केली.चांगले वर्ष २!
पासून
लोंवाबो जे
माध्यमिक शाळेतील गृहशिक्षक
मुख्य टप्पा 3 आणि 4 गणित आता शिखरावर आहे.
आमच्याकडे फॉर्मेटिव्ह आणि समेटिव्ह असेसमेंट झाले आहे.
मुख्य टप्पा 3 गणित हे मुख्य टप्पा 2 अभ्यासक्रमावर आधारित कामाच्या मास्टरी स्कीमचे अनुसरण करते.विद्यार्थ्यांना सात प्रमुख विषयांमध्ये गणित शिकवले जाते: संख्या, बीजगणित, जागा आणि माप, संभाव्यता, गुणोत्तर आणि प्रमाण आणि आकडेवारी.मुख्य स्टेज 4 साठी विद्यार्थ्यांना पूर्णपणे तयार करण्यासाठी आणि वर्ष 7 पासून GCSE कौशल्यांवर कार्य करण्यासाठी धडे डिझाइन केले आहेत जसे की लवचिकता आणि समस्या सोडवणे.गृहपाठ साप्ताहिक सेट केला जातो आणि इंटरलीव्हिंग पद्धतीवर आधारित असतो जो विद्यार्थ्यांना मोठ्या प्रमाणात विषय लक्षात ठेवण्यास आणि सराव करण्यास प्रोत्साहित करतो.प्रत्येक टर्मच्या शेवटी, विद्यार्थी त्यांच्या शिकण्याच्या आधारावर वर्गातील मूल्यांकनास बसतात.
मुख्य टप्पा 4 गणित हे की स्टेज 3 मधील शिकण्याची एक रेषीय निरंतरता आहे - अधिक सखोल GCSE संदर्भासह सात प्रमुख विषयांच्या क्षेत्रांवर इमारत.कामाची योजना अधिक आव्हानात्मक आहे, आणि विद्यार्थी 10 वर्षापासून फाउंडेशन किंवा उच्च श्रेणी योजनेचे अनुसरण करतील. विद्यार्थ्यांनी गणिताची सूत्रे शिकली पाहिजेत आणि उन्हाळी परीक्षांच्या तयारीसाठी नियमितपणे उजळणी केली पाहिजे.3
माध्यमिक स्तरावर, आम्ही विद्यार्थ्यांना त्यांची 21 व्या शतकातील कौशल्ये विकसित करण्यासाठी प्रोत्साहित करतो.21 व्या शतकातील कौशल्ये ही बारा क्षमता आहेत ज्या आजच्या विद्यार्थ्यांना माहितीच्या युगात त्यांच्या करिअरमध्ये यशस्वी होण्यासाठी आवश्यक आहेत.21व्या शतकातील बारा कौशल्ये म्हणजे गंभीर विचार, सर्जनशीलता, सहयोग, संवाद, माहिती साक्षरता, माध्यम साक्षरता, तंत्रज्ञान साक्षरता, लवचिकता, नेतृत्व, पुढाकार, उत्पादकता आणि सामाजिक कौशल्ये.ही कौशल्ये विद्यार्थ्यांना आजच्या आधुनिक बाजारपेठेच्या विजेच्या वेगात राहण्यासाठी मदत करण्यासाठी आहेत.प्रत्येक कौशल्य हे विद्यार्थ्यांना कसे मदत करते यात अद्वितीय आहे, परंतु त्या सर्वांमध्ये एक गुण समान आहे.इंटरनेटच्या युगात ते आवश्यक आहेत.
पासून
व्हिक्टोरिया अलेजांद्र झोरझोली
पीई शिक्षक
बीआयएसमध्ये उत्पादक पहिल्या टर्मवर प्रतिबिंबित करणे: क्रीडा आणि कौशल्य विकास
BIS मध्ये पहिल्या टर्मची समाप्ती जवळ येत आहे आणि या 4 महिन्यांत आम्ही बऱ्याच गोष्टींमधून जात आहोत.वर्षाच्या या पहिल्या भागात 1, 2 आणि 3 च्या लहान वर्षासह आम्ही लोकोमोटर हालचाली, सामान्य समन्वय, थ्रोइंग आणि कॅचिंग, शरीराच्या हालचाली आणि सहकारी आणि सांघिक खेळांच्या विकासावर लक्ष केंद्रित केले.दुसरीकडे वर्ष 5 आणि 6 मध्ये बास्केटबॉल, फुटबॉल आणि व्हॉलीबॉल यासारखे विविध खेळ शिकणे, या खेळांमध्ये सामने खेळण्यास सक्षम होण्यासाठी नवीन कौशल्ये आत्मसात करणे हा उद्देश होता.तसेच सामर्थ्य आणि सहनशक्ती यासारख्या सशर्त क्षमतांचा विकास.या दोन कौशल्यांच्या प्रशिक्षण प्रक्रियेनंतर विद्यार्थ्यांना मूल्यमापन करण्याची संधी मिळाली.मला आशा आहे की तुम्हा सर्वांची सुट्टी चांगली आहे!
BIS क्लासरूम मोफत चाचणी इव्हेंट चालू आहे – तुमची जागा आरक्षित करण्यासाठी खालील इमेजवर क्लिक करा!
अधिक कोर्स तपशील आणि BIS कॅम्पस क्रियाकलापांबद्दल माहितीसाठी, कृपया आमच्याशी कधीही संपर्क साधा.तुमच्या मुलाच्या वाढीचा प्रवास तुमच्यासोबत शेअर करण्यासाठी आम्ही उत्सुक आहोत!
पोस्ट वेळ: डिसेंबर-15-2023
