jianqiao_top1
निर्देशांक
संदेश पाठवाadmissions@bisgz.com
आमचे स्थान
क्रमांक 4 चुआंगजिया रोड, जियानशाझो, बाययुन जिल्हा, ग्वांगझो शहर 510168, चीन

नर्सरीचे कौटुंबिक वातावरण

प्रिय पालक,

नवीन शालेय वर्ष सुरू झाले आहे, मुले बालवाडीत त्यांचा पहिला दिवस सुरू करण्यास उत्सुक होते.

पहिल्या दिवशी अनेक संमिश्र भावना, पालक विचार करत आहेत, माझे बाळ ठीक होईल का?

मी दिवसभर त्याच्याशिवाय काय करणार आहे?

ते आई बाबांशिवाय शाळेत काय करत आहेत?

माझे नाव शिक्षिका लिलिया आहे आणि येथे तुमच्या प्रश्नांची काही उत्तरे आहेत. मुले स्थायिक झाली आहेत आणि दिवसेंदिवस त्यांचा कसा विकास होत आहे हे मी वैयक्तिकरित्या पाहू शकतो.

नर्सरीचे कौटुंबिक वातावरण (4)
नर्सरीचे कौटुंबिक वातावरण (3)

पहिला आठवडा मुलासाठी पालकांशिवाय, नवीन वातावरण, नवीन चेहरे यांच्याशिवाय जुळवून घेणे सर्वात कठीण असते.

गेल्या काही आठवड्यांपासून, आम्ही स्वतःबद्दल, संख्या, रंग, आकार, दैनंदिन दिनचर्या आणि शरीराचे अवयव याबद्दल समृद्ध विषय शिकत आहोत.

आम्ही अक्षरांचे आकार आणि ध्वनी शिकण्यास सुरुवात केली आणि सुरू ठेवू. ध्वन्यात्मक जागरूकता ही तरुण विद्यार्थ्यांसाठी खूप महत्त्वाची आहे आणि ती मुलांपर्यंत पोहोचवण्यासाठी आम्ही अनेक पद्धती वापरत आहोत.

आम्ही मुलांसाठी एकाच वेळी मजा करण्यासाठी आणि शिकण्याचा आनंद घेण्यासाठी अनेक आकर्षक क्रियाकलाप वापरतो.

हस्तकला, ​​अक्षरे बनवणे, कटिंग आणि पेंटिंग करून त्यांची मोटर/हालचाल कौशल्ये तयार करणे, यातील चांगली गोष्ट म्हणजे त्यांना ही क्रिया करायला आवडते आणि त्यांची हालचाल कौशल्ये सुधारणे हे एक महत्त्वाचे काम आहे.

गेल्या आठवड्यात आमच्याकडे "लेटर्स ट्रेझर हंट" नावाचा एक अप्रतिम क्रियाकलाप होता आणि मुलांना वर्गात वेगवेगळ्या लपलेल्या ठिकाणी खजिना शोधायचे होते. पुन्हा, मुले एकाच वेळी खेळू शकतात आणि शिकू शकतात हे आश्चर्यकारक आहे.

वर्ग सहाय्यक रेनी, मी आणि जीवन शिक्षक सर्वजण एक संघ म्हणून काम करतात, मुलांसाठी एक कौटुंबिक वातावरण तयार करतात, स्वत: ला व्यक्त करतात, आत्मविश्वास आणि स्वतंत्र असतात.

आनंदी शिक्षण,

मिस लिलिया

नर्सरीचे कौटुंबिक वातावरण (2)
नर्सरीचे कौटुंबिक वातावरण (1)

लवचिक साहित्य

लवचिक साहित्य (1)
लवचिक साहित्य (2)

या आठवड्यात वर्ष 2 विज्ञान धड्यांमध्ये त्यांनी वेगवेगळ्या सामग्रीमध्ये त्यांची तपासणी सुरू ठेवली. त्यांनी लवचिक पदार्थांवर आणि लवचिकता म्हणजे काय यावर लक्ष केंद्रित केले. या धड्यात, त्यांनी लवचिकता कशी मोजता येईल याचा विचार केला. कप, शासक आणि काही रबर बँड वापरून त्यांनी रबर बँडला वेगवेगळ्या लांबीपर्यंत ताणण्यासाठी किती संगमरवरी आवश्यक आहेत हे मोजले. त्यांनी त्यांचे सहकार्य कौशल्य सुधारण्यासाठी गटांमध्ये एक प्रयोग केला. या प्रयोगामुळे वर्ष 2 च्या विद्यार्थ्यांना निरीक्षणे करून, डेटा गोळा करून आणि त्या डेटाची इतर गटांशी तुलना करून त्यांची विश्लेषणात्मक कौशल्ये सुधारता आली. अशा उत्कृष्ट कार्यासाठी वर्ष 2 च्या विद्यार्थ्यांना शुभेच्छा!

लवचिक साहित्य (३)
लवचिक साहित्य (4)

कविता शिकणे

कविता शिकणे (1)
कविता शिकणे (4)

इंग्रजी साहित्यात या महिन्याचा भर कवितेवर आहे. विद्यार्थ्यांनी कवितेच्या अभ्यासात वापरल्या जाणाऱ्या मूलभूत संज्ञांचे पुनरावलोकन करून सुरुवात केली. त्यांना आता काही कमी वापरल्या जाणाऱ्या परंतु महत्त्वाच्या नवीन शब्दावलीची ओळख करून देण्यात आली आहे ज्यामुळे ते अभ्यास करत असलेल्या कवितांचे अधिक सखोल विश्लेषण आणि वर्णन करू शकतील. सीमस हेनीची ब्लॅकबेरी पिकिंग नावाची हलकी पण अर्थपूर्ण कविता विद्यार्थ्यांनी ज्यावर काम केले ती पहिली कविता होती. अलंकारिक भाषेच्या उदाहरणांसह कवितेवर भाष्य करताना आणि कवितेतील ओळी ओळखून चिन्हांकित करताना विद्यार्थ्यांना नवीन शब्दसंग्रह शिकता आला. सध्या विद्यार्थी मार्गारेट एटवुडच्या बोए किम चेंग आणि द सिटी प्लॅनर्स, द प्लॅनर्स या अधिक समर्पक कवितांचा अभ्यास आणि विश्लेषण करत आहेत. विद्यार्थ्यांनी या कवितांशी चांगल्या प्रकारे संबंध ठेवला पाहिजे कारण त्या वर्तमान घटनांशी जोडलेल्या आहेत आणि आधुनिक समाजातील दैनंदिन जीवन प्रतिबिंबित करतात.

कविता शिकणे (3)
कविता शिकणे (2)

सौदी अरेबियाचा राष्ट्रीय दिवस

सौदी अरेबियाचा राष्ट्रीय दिवस (३)
सौदी अरेबियाचा राष्ट्रीय दिवस (2)

त्याच्या व्हिजन 2030 रणनीतीच्या अनुषंगाने, 92 वा सौदी अरेबियाचा राष्ट्रीय दिवस केवळ 1932 मध्ये राजा अब्दुल-अझीझ यांनी नजद आणि हिजाझ राज्यांचे एकत्रीकरण साजरा करण्यासाठीच नाही तर सौदी राष्ट्रासाठी त्यांचा आर्थिक, तांत्रिक आणि सांस्कृतिक उत्सव साजरा करण्यासाठी देखील आहे. परिवर्तन

येथे BIS मध्ये आम्ही राजे मोहम्मद बिन सलमान यांच्या नेतृत्वाखाली राज्याचे आणि तेथील लोकांचे अभिनंदन करतो आणि आम्ही तुम्हाला भविष्यासाठी शुभेच्छा देतो.

सौदी अरेबियाचा राष्ट्रीय दिवस (1)
सौदी अरेबियाचा राष्ट्रीय दिवस

विज्ञान - सांगाडा आणि अवयव

विज्ञान - सांगाडे आणि अवयव (4)
विज्ञान - सांगाडे आणि अवयव (3)

4 आणि 6 वर्षे मानवी जीवशास्त्राबद्दल शिकत आहेत, वर्ष 4 मानवी सांगाडा आणि स्नायूंवर लक्ष केंद्रित करते आणि वर्ष 6 मानवी अवयव आणि त्यांच्या कार्यांबद्दल शिकत आहे. दोन वर्गांनी दोन मानवी फ्रेम्स काढण्यात आणि शरीराचे वेगवेगळे भाग (हाडे आणि अवयव) योग्य ठिकाणी ठेवण्यासाठी एकत्र काम केले. मानवी फ्रेममध्ये ठेवण्यापूर्वी शरीराचा विशिष्ट भाग काय आहे आणि त्याचे कार्य आणि शरीरातील स्थान काय आहे हे एकमेकांना विचारण्यास देखील शिकणाऱ्यांना प्रोत्साहित केले गेले. यामुळे शिकणाऱ्यांना एकमेकांशी अधिक संवाद साधण्याची, शिकवलेल्या सामग्रीचे पुनरावलोकन करण्याची आणि त्यांचे ज्ञान लागू करण्याची अनुमती मिळाली. शेवटी, शिकणाऱ्यांना एकत्र काम करताना खूप मजा आली!

विज्ञान - सांगाडे आणि अवयव (2)
विज्ञान - सांगाडे आणि अवयव (1)

पोस्ट वेळ: डिसेंबर-23-2022