तुलनेने कठोर आंतरराष्ट्रीय शाळांमधील पूर्वीच्या अनुभवांसह, लहानपणापासूनच पारंपारिक शाळांमध्ये शिक्षण घेतल्याने, प्रत्येक परीक्षा महत्त्वाची होती आणि अपयश हा पर्याय नव्हता. ग्रेड प्राप्त केल्यानंतर, नेहमी प्रतिबिंबित करण्याचा कालावधी आणि सुधारणे सुरू ठेवण्याची मोहीम असते. पण आज बीआयएसमध्ये, मी माझे ग्रेड तपासण्याआधीच, शिक्षक प्रत्येकाला माझ्यासाठी आनंद साजरा करण्यास सांगतील असे फिरत होते. जेव्हा मी माझे निकाल तपासले, तेव्हा श्री. रे संपूर्ण वेळ माझ्या पाठीशी होते आणि मला चिंता न करण्याचे आश्वासन देत होते. तपासणी केल्यानंतर, प्रत्येकजण खूप आनंदी होता, मला मिठी मारायला आला आणि प्रत्येक उत्तीर्ण शिक्षक माझ्यासाठी खरोखर खूष होता. मिस्टर रे यांनी व्यावहारिकपणे सर्वांना माझ्यासाठी उत्सव साजरा करण्यास सांगितले, त्यांना समजले नाही की मी एका विषयातील चुकीमुळे नाराज का होतो. त्यांना वाटले की मी आधीच खूप प्रयत्न केले आहेत, जे सर्वात महत्त्वाचे होते. त्यांनी मला गुपचूप फुले विकत घेतली आणि सरप्राईज तयार केले. मला प्रिन्सिपल मिस्टर मार्क म्हणाले होते,"हार्पर, आता फक्त तूच दु:खी आहेस, मूर्ख होऊ नकोस! तू खरंच चांगलं काम केलंस!" 

मिसेस सॅन यांनी मला सांगितले की अनेक चिनी विद्यार्थी छोट्या-छोट्या अपयशांवर लक्ष का ठेवतात आणि इतर यशांकडे दुर्लक्ष का करतात, नेहमी स्वतःवर प्रचंड दबाव आणतात आणि दुःखी असतात.

मला वाटते की ते ज्या वातावरणात वाढले त्या वातावरणामुळे असू शकते, ज्यामुळे पौगंडावस्थेतील अस्वस्थ मानसिकता वाढत आहे. चिनी सार्वजनिक शाळा आणि आंतरराष्ट्रीय शाळा या दोन्हींचा अनुभव घेतल्यानंतर, वेगवेगळ्या अनुभवांनी माझी प्राचार्य बनण्याची इच्छा दृढ केली आहे. मला अधिक तरुणांसाठी चांगले शिक्षण द्यायचे आहे, जे शैक्षणिक यशापेक्षा मानसिक आरोग्याला प्राधान्य देते. काही गोष्टी सांसारिक यशापेक्षा कितीतरी जास्त महत्त्वाच्या असतात.

तिचे ए-लेव्हल निकाल जाणून घेतल्यानंतर हार्परच्या WeChat क्षणांमधून.