या हंगामात कॅम्पसमधील ऊर्जा संसर्गजन्य आहे! आमचे विद्यार्थी दोन्ही पायांनी प्रत्यक्ष शिक्षणात उडी घेत आहेत - मग ते भरलेल्या प्राण्यांची काळजी घेणे असो, एखाद्या कारणासाठी निधी उभारणे असो, बटाट्यांवर प्रयोग करणे असो किंवा रोबोट कोडिंग करणे असो. आमच्या शाळेतील समुदायातील ठळक वैशिष्ट्यांमध्ये डुबकी मारा.

या हंगामात शिशुगृहातील सिंहाचे पिल्लू शिक्षण आणि आनंद साजरा करतात

सुश्री पॅरिस यांनी लिहिलेले, ऑक्टोबर २०२५

आमचेवर्गhas या टर्ममध्ये सर्जनशीलता, सहकार्य आणि सांस्कृतिक शोधाची भर पडत आहे, ज्यामुळे आमच्या सर्वात लहान विद्यार्थ्यांसाठी नाविन्यपूर्ण शिक्षण प्रत्यक्षात आले आहे.

We'संकल्पनांना मूर्त स्वरूप देण्यासाठी प्रत्यक्ष शिक्षण स्वीकारले आहे: मुलांनी खेळण्यांचे कार्य एक्सप्लोर केले, खेळकर वर्गीकरणाद्वारे संघटन कौशल्यांमध्ये प्रभुत्व मिळवले आणि दैनंदिन संवादात मंदारिन वापरून भाषेचा आत्मविश्वास वाढवला.—साध्या संभाषणांना रोमांचक भाषेत रूपांतरित केल्याने विजय मिळतो.

मध्य-शरद ऋतू महोत्सवादरम्यान सांस्कृतिक संबंध केंद्रस्थानी होते. विद्यार्थ्यांनी आकर्षक "मध्य-शरद ऋतूतील ससा" कथा ऐकली, जलरंगातील सशांचे रबिंग तयार केले आणि मातीने लहान मूनकेक बनवले, कथाकथन, कला आणि परंपरा यांचे अखंड मिश्रण केले.

आमचा "लिटिल लायन केअर" उपक्रम हा एक महत्त्वाचा मुद्दा होता: विद्यार्थ्यांनी खोलीची कार्ये ओळखण्यासाठी, त्यांच्या भरलेल्या सिंह मित्राची काळजी घेण्यासाठी आणि "तो कुठे आहे?" हे सोडवण्यासाठी एकत्र काम केले."लहान सिंहाची काळजी कशी घ्यावी"कोडी. यामुळे केवळ टीमवर्कला चालना मिळाली नाही तर टीकात्मक विचारांनाही चालना मिळाली.—खूप हास्य सामायिक करताना.

प्रत्येक क्षण आपल्यासाठी शिक्षण आनंददायी, प्रासंगिक आणि हृदयस्पर्शी बनवण्याची आपली वचनबद्धता प्रतिबिंबित करतो.शिशुगृह सिंह.

चौथ्या वर्गातील विद्यार्थी एका कारणासाठी नृत्य करतात: ग्वांगझूमध्ये मिंगला मदत करणे

सुश्री जेनी यांनी लिहिलेले, ऑक्टोबर २०२५

चौथ्या इयत्तेच्या विद्यार्थ्यांनी अविश्वसनीय करुणा आणि पुढाकार दाखवून ग्वांगझूमध्ये राहणाऱ्या १८ वर्षीय मिंग या तरुणासाठी निधी गोळा करण्यासाठी शालेय डिस्कोची मालिका आयोजित केली आहे, जो मस्क्युलर डिस्ट्रॉफीने ग्रस्त आहे. मिंग कधीही चालू शकला नाही आणि हालचाल आणि ताजी हवेसाठी तो पूर्णपणे त्याच्या व्हीलचेअरवर अवलंबून आहे. अलीकडेच जेव्हा त्याची व्हीलचेअर तुटली तेव्हा तो घरातच बंदिस्त झाला आणि बाहेरील जगाचा आनंद घेऊ शकला नाही.

मदत करण्याचा निर्धार करून, इयत्ता चौथीने शाळेतील समुदायाला एकत्र केले आणि इयत्ता पहिली ते पाचवीच्या विद्यार्थ्यांसाठी डिस्को आयोजित करण्याची योजना आखली. त्यांचे लक्ष्य प्रभावी ४,७६४ युआन उभारण्याचे आहे. यापैकी २,९०० युआन मिंगच्या दुरुस्तीसाठी वापरले जातील.'त्याची व्हीलचेअर, त्याचे स्वातंत्र्य आणि बाहेर जाण्याची क्षमता पुनर्संचयित करणे. उर्वरित निधी मिंगला आधार देणारा एक महत्त्वाचा पौष्टिक पूरक ENDURE पावडर दूधाचे आठ कॅन खरेदी करण्यासाठी वापरला जाईल.'त्याच्या आरोग्यासाठी. या विचारशील कृतीमुळे मिंगला केवळ हालचालच मिळत नाही तर त्याला आवश्यक असलेले पोषण देखील मिळते.

या निधी संकलन मोहिमेने विद्यार्थी, शिक्षक आणि पालक दोघांनाही प्रेरणा दिली आहे, सहानुभूती आणि टीमवर्कची शक्ती अधोरेखित केली आहे. वर्ष ४'मिंगमध्ये त्यांच्या समर्पणाने खरोखरच फरक पडला आहे.'च्या जीवनातून, हे सिद्ध होते की दयाळूपणाच्या छोट्या कृतींचाही मोठा परिणाम होऊ शकतो.

वैज्ञानिक चौकशीचे सौंदर्य - बटाट्यांसह ऑस्मोसिसचा शोध घेणे

सुश्री मोई यांनी लिहिलेले, ऑक्टोबर २०२५

आज, AEP विज्ञान वर्ग उत्सुकतेने आणि उत्साहाने भरलेला होता. विद्यार्थ्यांनी बटाट्याच्या पट्ट्या आणि वेगवेगळ्या सांद्रतेच्या मीठ द्रावणांचा वापर करून ऑस्मोसिस प्रयोग केला आणि कालांतराने त्यांचे गुणधर्म कसे बदलतात हे पाहिले.

शिक्षकांच्या मार्गदर्शनाखाली, प्रत्येक गटाने त्यांचे निकाल काळजीपूर्वक मोजले, रेकॉर्ड केले आणि त्यांची तुलना केली. प्रयोग जसजसा पुढे चालू राहिला तसतसे विद्यार्थ्यांना बटाट्याच्या पट्ट्यांच्या वजनात स्पष्ट फरक दिसून आला: काही हलक्या झाल्या, तर काहींचे वजन थोडे वाढले.

त्यांनी त्यांच्या निष्कर्षांवर उत्सुकतेने चर्चा केली आणि बदलांमागील वैज्ञानिक कारणे स्पष्ट करण्याचा प्रयत्न केला.

या प्रत्यक्ष प्रयोगाद्वारे, विद्यार्थ्यांना ऑस्मोसिसची संकल्पना अधिक खोलवर समजलीच नाही तर वैज्ञानिक शोधाचा खरा आनंदही अनुभवता आला.

डेटा गोळा करून, निकालांचे विश्लेषण करून आणि सहकार्याने काम करून, त्यांनी निरीक्षण, तर्क आणि टीमवर्कमध्ये मौल्यवान कौशल्ये विकसित केली.

असे क्षण - जेव्हा विज्ञान दृश्यमान आणि जिवंत होते - ते खरोखरच शिकण्याची आवड जागृत करतात.

डिजिटल दरी कमी करणे: एआय आणि कोडिंग का महत्त्वाचे आहे

श्री. डेव्हिड यांनी लिहिलेले, ऑक्टोबर २०२५

तंत्रज्ञानाच्या विकासासोबत जग झपाट्याने विकसित होत आहे, त्यामुळे आपल्या विद्यार्थ्यांना डिजिटल युगाची भाषा समजणे आवश्यक बनले आहे: कोडिंग. STEAM वर्गात, आम्ही केवळ विद्यार्थ्यांना भविष्यातील करिअरसाठी तयार करत नाही आहोत; तर आम्ही त्यांना कृत्रिम बुद्धिमत्तेने आकार दिलेल्या जगात सक्रिय सहभागी होण्यासाठी सक्षम करत आहोत.

​एआय आधीच आपल्या दैनंदिन जीवनावर प्रभाव पाडते, वैयक्तिकृत शिफारसींपासून ते स्मार्ट सहाय्यकांपर्यंत. प्रगती करण्यासाठी, आपल्या विद्यार्थ्यांना केवळ तंत्रज्ञान कसे वापरायचे हेच समजून घेणे आवश्यक नाही, तर मूलभूत पातळीवर त्याच्याशी कसे संवाद साधायचा हे देखील समजून घेणे आवश्यक आहे. येथेच कोडिंगचा वापर येतो.

कोडिंग हा आमच्या STEAM अभ्यासक्रमाचा तांत्रिक आधार आहे आणि तो सुरू करायला कधीच लवकर होत नाही! आमचे विद्यार्थी लहानपणापासूनच संगणकीय विचारसरणीची मूलभूत तत्त्वे शिकतात. दुसऱ्या वर्षापासून, विद्यार्थी कोडच्या सोप्या ओळी तयार करण्यासाठी अंतर्ज्ञानी ब्लॉक-आधारित कोडिंग वापरतात. ते ही कौशल्ये Minecraft च्या स्टीव्ह सारख्या डिजिटल पात्रांना चालविण्यासाठी आणि रोमांचकपणे, भौतिक निर्मितीला जिवंत करण्यासाठी वापरतात. आमच्या डझनभर VEX GO आणि VEX IQ किट वापरून, विद्यार्थी रोबोट आणि कार बांधणे, पॉवर करणे आणि कोडिंग करण्याच्या सीमा एक्सप्लोर करतात.

हा प्रत्यक्ष अनुभव एआय आणि तंत्रज्ञानाचे गूढ उलगडण्यासाठी महत्त्वाचा आहे, जेणेकरून आपले विद्यार्थी भविष्यावर प्रतिक्रिया देण्याऐवजी त्यांना आकार देऊ शकतील याची खात्री होईल.