अगदी छोट्या बांधकाम व्यावसायिकांपासून ते अगदी हपापलेल्या वाचकांपर्यंत, आमचा संपूर्ण परिसर उत्सुकता आणि सर्जनशीलतेने भरलेला आहे. नर्सरीचे आर्किटेक्ट आयुष्यमानाच्या आकाराची घरे बांधत असतील, दुसऱ्या वर्षाचे शास्त्रज्ञ जंतू कसे पसरतात हे पाहण्यासाठी चमकणारे बॉम्बस्फोट करत असतील, AEP चे विद्यार्थी ग्रह कसे बरे करायचे यावर चर्चा करत असतील किंवा पुस्तकप्रेमी साहित्यिक साहसांच्या वर्षाचे नकाशे तयार करत असतील, प्रत्येक विद्यार्थी प्रश्नांना प्रकल्पांमध्ये आणि प्रकल्पांना नवीन आत्मविश्वासात रूपांतरित करण्यात व्यस्त आहे. आजकाल BIS भरून टाकणाऱ्या शोधांची, डिझाइनची आणि "आहा!" क्षणांची झलक येथे आहे.

नर्सरी वाघांचे पिल्ले घरांच्या जगाचा शोध घेतात

सुश्री केट यांनी लिहिलेले, सप्टेंबर २०२५

या आठवड्यात आमच्या नर्सरी टायगर कब्स वर्गात, मुलांनी घरांच्या जगात एक रोमांचक प्रवास सुरू केला. घरातील खोल्यांचा शोध घेण्यापासून ते स्वतःच्या आकाराच्या रचना तयार करण्यापर्यंत, वर्ग कुतूहल, सर्जनशीलता आणि सहकार्याने जिवंत होता.

आठवड्याची सुरुवात घरात असलेल्या वेगवेगळ्या खोल्यांबद्दलच्या चर्चेने झाली. मुलांनी उत्सुकतेने वस्तू कुठे आहेत हे ओळखले - स्वयंपाकघरात फ्रिज, बेडरूममध्ये बेड, जेवणाच्या खोलीत टेबल आणि बैठकीच्या खोलीत टीव्ही. योग्य जागांमध्ये वस्तूंची क्रमवारी लावताना, त्यांनी त्यांच्या कल्पना त्यांच्या शिक्षकांसोबत शेअर केल्या, शब्दसंग्रह तयार केला आणि आत्मविश्वासाने त्यांचे विचार व्यक्त करायला शिकले. त्यांचे शिक्षण कल्पनारम्य खेळाद्वारे, खोलीतून खोलीत 'चालण्यासाठी' लहान मूर्ती वापरून चालू राहिले. त्यांच्या शिक्षकांच्या मार्गदर्शनाखाली, मुलांनी सूचनांचे पालन करण्याचा, ते काय पाहू शकतात याचे वर्णन करण्याचा आणि प्रत्येक खोलीच्या उद्देशाबद्दलची त्यांची समज मजबूत करण्याचा सराव केला. मुले लघुचित्रातून वास्तविक आकाराच्या घरांमध्ये गेल्यावर उत्साह वाढला. संघांमध्ये विभागलेले, त्यांनी मोठ्या ब्लॉक्स वापरून 'नर्सरी टायगर कब्स' घर बांधण्यासाठी एकत्र काम केले, जमिनीवरील वेगवेगळ्या खोल्यांची रूपरेषा आखली आणि प्रत्येक जागा फर्निचर कटआउट्सने भरली. या व्यावहारिक प्रकल्पामुळे टीमवर्क, स्थानिक जागरूकता आणि नियोजनाला प्रोत्साहन मिळाले, तर मुलांना घर कसे एकत्र येते याची मूर्त जाणीव झाली. सर्जनशीलतेचा आणखी एक थर जोडत, मुलांनी प्लेडो, कागद आणि स्ट्रॉ वापरून स्वतःचे फर्निचर डिझाइन केले, टेबल, खुर्च्या, सोफा आणि बेडची कल्पना केली. या उपक्रमामुळे केवळ उत्तम मोटर कौशल्ये आणि समस्या सोडवण्याचे कौशल्य वाढले नाही तर मुलांना प्रयोग, नियोजन आणि त्यांच्या कल्पना प्रत्यक्षात आणण्याची संधी मिळाली.
आठवड्याच्या अखेरीस, मुलांनी केवळ घरे बांधली नाहीत तर ज्ञान, आत्मविश्वास आणि जागा कशा व्यवस्थित केल्या जातात आणि वापरल्या जातात याबद्दल सखोल समज देखील निर्माण केली. खेळ, शोध आणि कल्पनाशक्तीद्वारे, नर्सरी टायगर कब्सना आढळले की घरांबद्दल शिकणे हे ओळखणे आणि नावे देणे जितके महत्त्वाचे आहे तितकेच निर्मिती आणि कल्पना करण्याबद्दल देखील असू शकते.

Y2 लायन्स न्यूजलेटर – शिकण्याचे आणि मजा करण्याचे पहिले पाच आठवडे!

सुश्री किम्बर्ले यांनी लिहिलेले, सप्टेंबर २०२५

प्रिय पालकांनो,

आमच्या Y2 लायन्ससाठी वर्षाची सुरुवात किती छान झाली आहे! इंग्रजीमध्ये, आम्ही गाणी, कथा आणि खेळांद्वारे भावना, अन्न आणि मैत्रीचा शोध घेतला. मुलांनी प्रश्न विचारण्याचा आणि उत्तरे देण्याचा, सोप्या शब्दांचे स्पेलिंग करण्याचा आणि वाढत्या आत्मविश्वासाने भावना सामायिक करण्याचा सराव केला. त्यांच्या हास्य आणि टीमवर्कने दर आठवड्याला वर्ग भरून गेला.

प्रत्यक्ष शोधामुळे गणित जिवंत झाले. बरणीत बीन्सचा अंदाज घेण्यापासून ते एका विशाल वर्गातील संख्यारेषेवरून उडी मारण्यापर्यंत, मुलांना संख्यांची तुलना करणे, नाणी खेळणे आणि खेळांद्वारे संख्याबंध सोडवणे आवडते. नमुने आणि समस्या सोडवण्याची त्यांची उत्सुकता प्रत्येक धड्यातून दिसून येते.

विज्ञानात, आमचे लक्ष वाढणे आणि निरोगी ठेवणे यावर होते. विद्यार्थ्यांनी अन्नपदार्थांची वर्गवारी केली, चमकाने जंतू कसे पसरतात याची चाचणी केली आणि हालचालींमुळे आपल्या शरीरात कसा बदल होतो हे पाहण्यासाठी त्यांची पावले मोजली. मातीच्या दातांचे मॉडेल खूप लोकप्रिय झाले - विद्यार्थ्यांनी अभिमानाने इंसिझर, कॅनिन आणि मोलर्स आकार दिले आणि त्यांची कार्ये शिकली.

आम्ही निरोगी जीवनशैलीचा शोध घेत असताना जागतिक दृष्टिकोनातून सर्वकाही एकमेकांशी जोडले गेले. मुलांनी अन्न प्लेट्स बनवल्या, साध्या अन्न डायरी ठेवल्या आणि घरी सामायिक करण्यासाठी स्वतःचे "निरोगी जेवण" रेखाचित्रे तयार केली.

आपल्या लायन्सनी ऊर्जा, कुतूहल आणि सर्जनशीलतेने काम केले आहे - वर्षाची सुरुवात किती धमाल आहे!

मनापासून,

Y2 लायन्स संघ

एईपी प्रवास: पर्यावरणीय हृदयासह भाषा विकास

श्री. रेक्स यांनी लिहिलेले, सप्टेंबर २०२५

अ‍ॅक्सिलरेटेड इंग्लिश प्रोग्राम (AEP) मध्ये आपले स्वागत आहे, जो विद्यार्थ्यांना मुख्य प्रवाहातील शैक्षणिक अभ्यासक्रमांमध्ये यश मिळवण्यासाठी तयार करण्यासाठी डिझाइन केलेला एक गतिमान पूल आहे. आमचा सघन अभ्यासक्रम जटिल विषयांचे आकलन करण्यासाठी आणि वर्गात प्रभावीपणे विचार व्यक्त करण्यासाठी आवश्यक असलेली मुख्य इंग्रजी कौशल्ये - गंभीर वाचन, शैक्षणिक लेखन, ऐकणे आणि बोलणे - जलद विकसित करण्यावर लक्ष केंद्रित करतो.

AEP हे त्याच्या अत्यंत प्रेरित आणि सक्रिय विद्यार्थी समुदायामुळे वेगळे आहे. येथील विद्यार्थी इंग्रजी प्रवीणता प्राप्त करण्याच्या त्यांच्या ध्येयासाठी सक्रियपणे वचनबद्ध आहेत. ते आव्हानात्मक विषयांमध्ये प्रभावी दृढनिश्चयाने, सहकार्याने आणि एकमेकांच्या विकासाला पाठिंबा देऊन शिकतात. आमच्या विद्यार्थ्यांचे एक प्रमुख वैशिष्ट्य म्हणजे त्यांची लवचिकता; ते कधीही अपरिचित भाषा किंवा संकल्पनांमुळे निराश होत नाहीत. त्याऐवजी, ते आव्हान स्वीकारतात, अर्थ उलगडण्यासाठी आणि सामग्रीवर प्रभुत्व मिळविण्यासाठी परिश्रमपूर्वक काम करतात. सुरुवातीच्या अनिश्चिततेचा सामना करतानाही, ही सक्रिय आणि चिकाटीची वृत्ती त्यांच्या प्रगतीला गती देणारी प्रेरक शक्ती आहे आणि त्यांच्या भविष्यातील अभ्यासात भरभराटीसाठी ते सुसज्ज आहेत याची खात्री करते.

अलिकडेच, आम्ही आपल्या प्रिय पृथ्वीचे संरक्षण का आणि कसे करावे याचा शोध घेत आहोत आणि आपल्या पर्यावरणातील प्रदूषणाचा सामना करण्यासाठी काही उपाय शोधत आहोत. विद्यार्थी खरोखरच इतक्या मोठ्या विषयात गुंतलेले आहेत हे पाहून आनंद झाला!

रिफ्रेश केलेले मीडिया सेंटर

श्री. डीन यांनी लिहिलेले, सप्टेंबर २०२५

नवीन शैक्षणिक वर्ष आमच्या ग्रंथालयासाठी एक रोमांचक काळ होता. गेल्या काही आठवड्यांत, ग्रंथालय शिकण्यासाठी आणि वाचनासाठी एक स्वागतार्ह जागेत रूपांतरित झाले आहे. आम्ही प्रदर्शने ताजी केली आहेत, नवीन झोन स्थापित केले आहेत आणि विद्यार्थ्यांना एक्सप्लोर करण्यास आणि वाचण्यास प्रोत्साहित करणारे आकर्षक संसाधने सादर केली आहेत.

जर्नल्स वाचणे:

प्रत्येक विद्यार्थ्याला मिळालेले ग्रंथालय जर्नल हे त्यातील एक महत्त्वाचे वैशिष्ट्य आहे. हे जर्नल स्वतंत्र वाचनाला प्रोत्साहन देण्यासाठी, प्रगतीचा मागोवा घेण्यासाठी आणि पुस्तकांशी संबंधित मजेदार क्रियाकलाप पूर्ण करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहे. विद्यार्थी वैयक्तिक ध्येये निश्चित करण्यासाठी, त्यांच्या वाचनावर चिंतन करण्यासाठी आणि आव्हानांमध्ये भाग घेण्यासाठी याचा वापर करतील. अभिमुखता सत्रे देखील यशस्वी झाली आहेत. वर्षभरातील विद्यार्थ्यांनी ग्रंथालयात कसे जायचे, जबाबदारीने पुस्तके कशी उधार घ्यायची हे शिकले.

नवीन पुस्तके:

आम्ही आमच्या पुस्तक संग्रहाचा विस्तार करत आहोत. उत्सुकता निर्माण करण्यासाठी आणि वर्गातील शिक्षणाला पाठिंबा देण्यासाठी काल्पनिक आणि गैर-काल्पनिक दोन्ही विषयांचा समावेश असलेल्या नवीन शीर्षकांचा मोठा क्रम येत आहे. याव्यतिरिक्त, ग्रंथालयाने वर्षभरासाठी कार्यक्रमांचे कॅलेंडर तयार करण्यास सुरुवात केली आहे, ज्यामध्ये पुस्तक मेळा, थीम असलेले वाचन आठवडे आणि वाचनाची आवड निर्माण करण्यासाठी आणि प्रोत्साहन देण्यासाठी डिझाइन केलेल्या स्पर्धांचा समावेश आहे.

आतापर्यंतच्या पाठिंब्याबद्दल शिक्षक, पालक आणि विद्यार्थ्यांचे आभार. येत्या काही महिन्यांत आम्ही आणखी रोमांचक अपडेट्स शेअर करण्यास उत्सुक आहोत!